解决此写作错误,以使读者面对正确的挑战

解决此写作错误,以使读者面对正确的挑战

读者评论(20)

  1. 感谢您阅读洛林!一世’一直在努力产生一些更丰富的内容。一世’ve才刚刚开始写和写博客,我觉得我的大多数帖子似乎都是蓬松的。当您建议写一篇更具挑战性的文章同时仍要学习该主题时,我特别感到鼓舞。我想写一些重量级的作品,’我觉得我做不到,因为我还不是该主题的大师。一世’听到我现在可以开始写作,我很高兴!谢谢!

    • 是的,确实,现在就写!只要你’re honest 关于 your experience, there is nothing wrong with covering a topic you’re 仍在学习 关于. I’确保您主题中的一些大师会争辩说他们是“still learning” as well 🙂

      写作愉快!

  2. “一位有魅力的作家无情地削减了琐碎的信息,因此每一句话都为整个内容的价值做出了贡献。”您的作品中非常有趣的一句话。

  3. 洛林很棒的东西。同情。很高兴您使用了这个词。富有同情心和同情心。感受您的观众。或感受他们的感受。通过他们的眼睛看。如果您从读者的角度看问题,那么吸引读者就不会有问题,因为您将确切地知道该写些什么以及如何写它来引起聊天并保持读者与屏幕的联系。

    瑞安

  4. 我曾经读过一篇很棒的名言,意思是真正理解一个主题的最好方法之一就是撰写有关该主题的文章。很有道理,你也有什么’会发现有关某个主题的文章(尤其是‘how-to’类型的内容),是因为它确实使您对本主题的理解更加清晰。

    特别是在您阅读了初稿之后,您开始意识到’丢失,需要重新措辞或重组的内容,等等。

    另外,经常写作也会使您成为更好的作家。增加了奖励!

    • Yes it does! Teaching or writing forces you to really think 关于 a topic, so I have to agree — it’全方位双赢-

  5. 有趣的想法。它’提醒自己我们不要’不想愚弄我们的内容,或使其无法访问。平衡永远是好的。

    I’奇怪的是,您的莎士比亚教授做了什么来创造人流?您说她给了您餐具,并且知道如何结识或吸引不同的学生。我认为这些器具特别是个很好的比喻,但我’我想知道她是怎么做到的?

    • 谢谢马修!是的,那里’绝对是一个健康的中间,而您通过了解您的听众可以找到它-

      至于我的莎士比亚教授,她在领先的讨论中令人赞叹。我们整堂课只是在聊,所以感觉很像学生。但是到了课程结束时,她本来可以将我们引向她想提出的每个要点,同时仍然让我们自己找到自己的出路。这是如此的微妙,直到上完课,我才意识到发生了什么,我发现我学到了一些东西-

      • 作为前大学教授(哲学),我必须指出,虽然莎士比亚教授可能对您来说很完美,但其他一些学生可能对她的评价很差。对我来说,无论是当我在教书时,还是当我在写作或营销时,终极赞美是:“You made me think.”但是,许多学生和读者绝对不愿意思考。他们’宁可被告知要怎么想。

        所以’明智地记住,在我们的世界中,这需要各种各样的东西。没有一种写作或工作方式适合每个读者,并且想要不同事物的读者’t wrong; they’re merely different.

        • 您 make a good point, Marcia, it does take all kinds. 那’这就是为什么我说写引人入胜的内容的关键是真正地了解您的受众,并提出适合他们所处位置的挑战—这最终可能是95%的勺子喂食和5%的挑战-

  6. 精彩的内容,同样具有挑战性!我喜欢在你写作的技巧’re learning. It’s easy to 忘记 how confusing or difficult was to learn something if we went through that a long time ago, 和 that makes it hard to relate to the readers. 那’肯定会改变我处理某些内容的方式!

  7. 布拉瓦,罗琳!

    虽然我’在过去的12年中,我很久以来就一直期望在Copyblogger博客上拥有丰富的内容’曾经是读者,有些人脱颖而出。

    恭喜你

    希望我已经写了。

    • 哇,萝莉,你让我开心。我可以’没有想到可以得到其他作家更好的称赞。非常感谢 -

  8. 我喜欢这个!我写民俗学所以我不’读者一定有一些东西可以学习’re reading…但我仍然希望他们放弃新的信息,他们’ll remember. And I’d让他们在这样做的同时感到娱乐。一世’我将在下一篇文章中尝试着重于创建一个故事(或流程),以了解它的不同之处!

    • 当然!这种策略绝对适用于学习“about”以及学习“to do.”讲故事是创造流动的好方法—我真正的意思是“creating challenges”只是给您的读者一个扩展思想的机会-希望一切顺利!

  9. 这肯定让我想起了,洛林。谢谢。

    在学习过程中,我常常会犹豫不决,因为我发现用自己的语言表达概念变得非常困难。同样,我的大部分博客都基于个人经验。这真的会让我重新思考如何处理它。

    那 said, I’m finding it difficult to make this concept concrete in terms of how to shift my approach. It would be helpful to have more concrete examples or perhaps to get feedback on where I’m being too simple or where I’m being too complex.

    也许这可以成为网络研讨会的主题?

    • 网络研讨会可能不是一个坏主意!一世’d想认为帖子本身就是如何执行策略的一个很好的例子—我试图平等地给读者写信,并通过与我并肩的精神之旅来扩大他们的视野。

      对我来说’确实是一种思维上的转变:不必担心让一些读者落后,而请问自己,您的内容是否吸引了将要深入研究的读者。从事具有挑战性的写作所使用的实际技术是如此之多,种类繁多,它们可能是研究生论文的主题-

      而且,必须用自己的话语表达概念,这就是为什么它如此’在您撰写某事时非常有用’re learning —您不仅可以更好地学习该主题,而且还可以使构成该主题的短语“click”因为您很可能也会为您的读者服务。

      希望一切顺利,蕾妮!

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